這幾天，大三學生呂芳盈的課余時間，幾乎被她8月底剛剛開起來的淘寶店占滿。初出茅廬的她希望能抓住天貓雙11的機會，給小店沖一波銷售。

今年8月，淘寶在全國普通高校畢業(yè)生信息通訊與互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導委員會（以下簡稱“就指委”）的指導下，開啟了大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)扶持計劃，為開店大學生提供流量扶持、在線課程培訓、供應鏈對接輔助等支持。計劃啟動以來至10月中旬，已扶持超過4萬名大學生成功開設(shè)淘寶店。呂芳盈的綠植小店就是其中一家。

天貓雙11啟動以來，呂芳盈對商品做了些調(diào)整，“原來銷量不錯的幸福樹喜溫，天冷有點賣不動，我打算換新品。雙11期間訪客明顯增多，不能因為品類問題錯失機會。”

11月4日，就指委、淘寶、阿里研究院和中國新就業(yè)形態(tài)研究中心聯(lián)合發(fā)布了《2022電商平臺大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)研究報告》（以下簡稱《報告》）。《報告》稱，入淘創(chuàng)業(yè)的大學生普遍將天貓雙11視為第一個重要的生意節(jié)點，希望借機測試產(chǎn)品行情和經(jīng)營思路。

《報告》稱，淘寶為大學生提供了一種“輕創(chuàng)業(yè)”的模式。開店資金成本低、投入風險小，加上平臺運營條件成熟、年輕消費群體聚集，使得開淘寶店成了大學生探索生活方式、增加收入的一種途徑。

呂芳盈告訴記者，她做綠植，是因為這樣的垂直領(lǐng)域適合新手。淘寶對新手也比較友好，“門檻低，起步只做單個產(chǎn)品也能做起來。”加上淘寶官方對大學生新店有專門的流量扶持，小店很快經(jīng)營得有聲有色。

大學生創(chuàng)業(yè)者陳卓同樣選擇了“不卷”的植物領(lǐng)域，走的路線更年輕，他們給植物起名字、打造可愛的IP形象。在年輕人聚集的淘寶平臺，陳卓很快找到了穩(wěn)定的消費群體。目前，他的淘寶店月銷已經(jīng)穩(wěn)定在了8萬元左右。

(陳卓（右）正在和設(shè)計師商討天貓雙11產(chǎn)品設(shè)計和推廣方案）

以呂芳盈和陳卓為代表的大學生善于在競爭相對不激烈、門檻相對較低的垂直領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)機會，找到自己的經(jīng)營之道，這是《報告》總結(jié)出的大學生創(chuàng)業(yè)的特征之一。除此之外，《報告》還總結(jié)了大學生創(chuàng)業(yè)的其他幾個特征，比如，興趣驅(qū)動，最典型的現(xiàn)象是近些年，以大學生創(chuàng)業(yè)者為代表的年輕人做漢服、棉花娃娃，漸漸做成“新賽道”；比如，不少大學生用自己的一技之長，提供設(shè)計、剪輯等服務，也能在淘寶上找到市場；再比如，大學生創(chuàng)業(yè)者普遍比較重視社群運營。

淘寶天貓商家成長團隊負責人子聰（花名）介紹，團隊為新“入淘”的大學生建立了專門的線上社群和千牛新商版工作臺，近期正在社群內(nèi)開展針對性的課程培訓答疑，并推出“新商家雙11大促作戰(zhàn)指南”，幫助大學生店主更好地參與天貓雙11。

另據(jù)悉，淘寶天貓還在近期開啟“天貓雙11大學生實戰(zhàn)專場”，在天貓雙11期間以專題頁面的形式，為在校大學生創(chuàng)業(yè)者設(shè)置專屬展示舞臺，幫助大學生創(chuàng)業(yè)者通過大促歷練獲得成長。